Espagne : éducation… ou ingénierie sociale ?

Début mars, le président du Parti populaire (PP), de centre droit, avait taxé le projet de loi sur l’enseignement porté par la ministre espagnole de l’Education, Isabel Celaá, d’« ingénierie sociale contre les plus petits et les parents ». Retardé par la pandémie de Covid-19, ce projet est revenu sur le devant de la scène en ce […]

Olivier Bault

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